オリジナル教育｜田浦幼稚園(神奈川県横須賀市)

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入園して間もない頃から、「ありがとう」を言うようになり、卒園までずっと、たくさんの「ありがとう」を言って感謝を伝えてくれました。嬉しい喜びです

（卒園児保護者さまより）

田浦幼稚園が大切にしているオリジナル教育のご紹介です

日常生活の中で育みます

作務の時間

お掃除をする中で、自分の心のお掃除もします。感謝と反省の真心を込めて心と環境を整えます。

おまいり

神仏に手を合わせることで、敬いの気持ちや、謙虚さ、自制心を育みます。

幸せを広げるあいさつ

はじめて来園された方が、お子さまに挨拶をされて、温かい気持ちになります。

キラキラ拍手

お友だちの素晴らしさに拍手を贈り、喜びを広げます。

おはなしの時間

昔話や、童話、伝記等を、心の耳も使って聴き、仏様の願いを学びます。

いいとこ探しの幼稚園

天から授かった才能を伸ばすために、プラス発想で育みます。

仏性の輝き

幼稚園の中で垣間見たお子さまの素晴らしさを『仏性の輝き』として、フレームにおさめ、卒園時に贈ります。

まんだらぬりえ

単純なデザインの中に美しさを感じる、人気のぬりえです。色使いが多彩になり、筆圧がつきます。

まなぶくん

タブレットを使用して、年中組の後半から学習します。

探究保育

好きなことにとことん熱中することで、勉強や仕事にとって、最も重要な集中力を培うための土台作りをします。

朝の園庭遊び

外で遊ぶことで、病気や感染に負けない、丈夫な心身の健康作りを心がけています。

朝の体操

ラジオ体操などを通して、体力作りをしています。

オリジナル教育４つの柱

仏の心を大切に伝えます。

グランドで･･･

人としてのあるべき姿を育みます。

以前、上履きやスモックが隠される事件がありました。昔の人が言った『お天道様が見てますよ。』の代わりに『神様仏様はいつでもどこでも善いことも悪いことも全て見てますよ。』とお話をしてから、物が隠されることがなくなりました。神仏が、昼も夜も、雨の日も晴れの日も、目には見えないけれど見守って下さっていると思うと、善の心が輝いてきます。わたし達は、日常生活の中で、長い歴史の中で人類が培ってきた叡智を、未来の開拓者である子ども達に、毎日伝えていきたいと思っています。

教育方針の四つの柱の育みをご紹介します。

愛　　感謝と優しさ

笑顔の『あいさつ』で幸せを広げる

コミュニケーションは良い人間関係を築くために、とても大切です。明るい笑顔の挨拶で、人を幸せにする喜びを、蓄積していきます。

人の幸せに拍手を贈る『キラキラ拍手』

お友だちにいいことがあったときに、嫉妬するのではなく、拍手をプレゼントします。そうすると喜びが大きく広がります。祝福や応援の『キラキラ拍手』の習慣を大切にしています。

心からの『ありがとう』で感謝を伝える

家族にしてもらったことの多さに気づいたり、お友だちの素晴らしさを発見していく中で、促されなくても、心から『ありがとう』を伝えるお子さまになっていきます。

学び　善悪と良い習慣

善悪を学ぶ『おはなしの時間』

園長が毎日園内放送で、お話の読み聞かせや、仏の心を伝えています。現代は目から情報が入りがちですが、能動的に耳から情報をつかむことで、イメージ力や集中力をつけます。そして神仏の目から見た『人としての正しい生き方』を学びます。

体力作り『園庭遊び＆グラウンド遊び』

登園後、順次園庭で外遊びを楽しみ、体操を行います。また、帰りの会終了後は、降園時間まで、園庭遊びを楽しみます。冬場はミニマラソンも行います。人工芝792㎡の緑に囲まれたグラウンドでは、おいしい空気の中、のびのび様々な遊びを楽しみつつ、体力、運動力を少しずつ身につけます。

十人十色の輝きを引き出す『テーマ活動』

田浦幼稚園では、曜日ごとのテーマ活動があります。
月曜日：言葉・英語　火曜日：音楽　水曜日：絵画制作　木曜日：体操　金曜日：探究活動　です。
多種多様な活動によって、内在されている十人十色の輝きが、引き出されていきます。

素直さ　正直さ、反省と努力

神仏に心を向ける『お参り』

朝・昼・帰りに神仏に心を向けて合掌をします。『感謝』と『反省』と『人の幸せを願う』ひとときです。日常の出来事を題材に、分かり易い言葉で、合掌の意味を伝えています。お参りの習慣化で、気持の切り替えが早くなり、良心に対して素直になります。

心からの『ごめんなさい』

「ごめんなさい」が心から言えることは、とても難しいのですが、３年間の園生活の中で、自分が悪いなと思ったら、ほとんどのお子さまが、心から言えるようになっていきます。謝って終りではなく、反省を教訓や改善につなげる『積極的反省』の育みです。

心を磨く『作務（さむ）』

年長組は、作務『心を磨くおそうじ』の時間があります。自分の心の汚れを取ります。そして、『人の幸せを願って心を込める喜び』を実感します。

チャレンジ　協調性と小さな一歩を踏み出す勇気

いいとこ探しの『リーダー活動』

年中組の2学期から日替わりでリーダー活動が始まります。先生のお手伝いからのスタートですが、次第に人の素晴らしさの発見をして発表します。お友だちの素晴らしさの共有化によって、長所を認め合う調和力が生まれます。卒園する頃には、小さな一歩を踏み出す勇気と、プレゼンテーション力、そして聞く力が身についています。

思いやりの心が広がる『異年齢交流』

『どの人も神様仏様の子どもとして、尊い存在。』という視点があるので、年齢・性別・国籍を超えて仲良しです。フリープレイの時間は毎日異年齢で遊びますので、小さい頃に優しくしてもらったように、学年が上がると人に優しく接するようになります。

好奇心の塊になる『探究活動』

一日中、好きな遊びにとことん熱中することで、勉強や仕事にとって最も大切な集中力を養います。集中の心地よさを味わい、好奇心の塊になって、探究心、イメージ力、創造力、人間関係力等の非認知能力を育みます。

TEL. 046-861-0720

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